Breaking News
Loading...

Recent Post

Selasa, 29 November 2011
Mengapa Ketika Mobil Berhenti Mendadak, Tubuh Kita terdorong ke Depan ?

Mengapa Ketika Mobil Berhenti Mendadak, Tubuh Kita terdorong ke Depan ?

Sore ini Zulfa bisa bernapas lega karena mendapat kesempatan jalan-jalan sore bersama ayahnya. Dia pun duduk tepat di samping ayahnya yang mengendarai mobil. Sang ayah mengendarai mobil dengan kencangnya, hingga ketika tiba di depan sebuah toko sang ayah menghentikan mobilya secara mendadak karena ada kakek tua yang tiba-tiba menyeberang jalan.
Ketika mobil di rem mendadak maka tubuh Zulfa dan sang ayah terdorong ke depan. Mengapa hal ini bisa terjadi ?

Gejala ini merupakan contoh penerapan konsep kelembaman atau inersia, yang pertama kali dikemukakan oleh Sir Isaac Newton, dan dikenal dengan Hukum I Newton. Ketika kita berada di dalam mobil yang bergerak lurus , kita dikatakan berada dalam keseimbangan, artinya resultan gaya-gaya yang bekerja jumlahnya nol. Ketika mobil berhenti mendadak, gaya yang bekerja tidak seimbang lagi, tubuh kita ingin bergerak terus mempertahankan keseimbangan, sehingga tubuh kita akan terasa terdorong ke depan.

Ternyata konsep Fisika asyik dipelajari, ya ?
Sabtu, 26 November 2011
Hujan, Bagaimana prosesnya ?

Hujan, Bagaimana prosesnya ?

Setelah sekian lama menunggu akhirnya kita bertemu kembali dengan musim hujan. Ya...musim yang ditunggu-tunggu oleh jutaan petani kita. Musim di mana para petani tadah hujan memulai aktivitas menanam di ladang atau sawah.
Sebagian dari kita tentu sudah mengetahui bagaimana proses turunnya hujan. Tetapi, bisa jadi sebagian yang lainnya juga belum mengetahui prosesnya. Baiklah.....mari kita belajar bersama !

Sebagaimana yang kita ketahui hujan turun setelah terbentuknya awan. Pada saat air terkena panas sinar matahari, air menguap dan terbawa oleh angin kemudian terkumpul membentuk awan. Apakah Awan itu?
Awan adalah kumpulan dari uap air. Selain uap air, di dalam awan juga terkumpul partikel lain seperti debu.
Lalu mengapa awan berubah menjadi air hujan?
Pada saat awan mencapai ketinggian tertentu, suhu menjadi dingin, sehingga uap air tersebut akan mengembun dan menetes menjadi air hujan. Inilah proses bagaimana turunnya hujan, mulai dari penguapan kemudian terbentuk awan hingga berubah menjadi air hujan.
Semoga bermanfaat, ya....Yuk, terus belajar !
RAPAT KOORDINASI

RAPAT KOORDINASI

Pada hari Sabtu tanggal 26 Nopember 2011 bertempat di SDN Sindangsari Kecamatan Bogor Utara, Paguyuban Tenaga Kependidikan sudah melaksanakan Rapat Koordinasi bersama 8 orang Tenaga Kependidikan (TU dan Pustakawan) dari 7 (tujuh) sekolah dasar. Mereka adalah:
1. Noviardi, S.Pd (SDN Ciluar 1)
2. Siti Wulan Santibi (SDN Ciluar 3)
3. Ofiq Taufiq E.S (SDN Sindangsari)
4. Rosyana Hastuti, S.H (SDN Sindangsari)
5. Deni Saepudin Hidayat (SDN Cibuluh 3)
6. Aday Suparman, S.Pd (SDN Selaawi)
7. Adi Supriyatna (SDN Bantarjati 7)
8. Rahmat Fahrudin (SDN Neglasari)












Dalam suasana santai dan penuh dengan kehangatan, para pendekar Tenaga Kependidikan ini berhasil merumuskan program kerja dan menyatakan komitmen atas kesepakatan untuk merealisasikan dalam bentuk penerbitan Buletin CERDAS.

Rekomendasi yang dihasilkan melalui rapat ini adalah:
  1. Mensosialisasikan Paguyuban Tenaga Kependidikan yang digagas oleh tenaga Tata Usaha (TU) Sekolah Dasar di Gugus 6 Tarumanegara Kecamatan Bogor Utara agar dapat melibatkan seluruh Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar se-Kecamatan Bogor Utara.
  2. Mengusulkan rekomendasi dari Ketua Gugus, Ketua MKKS SD Bogor Utara, dan Kepala Dinas Pendidikan Kota Bogor
Rabu, 23 November 2011
no image

KEGIATAN DAN TAGIHAN BERMUTU DI MGMP TAHUN 2011

Program BERMUTU untuk tahun 2011 kembali dilaksanakan. Sebagaimana tahun-tahun sebelumnya ada sejumlah tagihan dari serangkaian pertemuan kegiatan BERMUTU.
Untuk tahun  2011 ini tagihan BERMUTU meliputi :



TAGIHAN/BUKTI
SIFAT
PENYUSUN
WAJIB
PILIHAN
KELOMPOK
INDIVIDU
1.    Kurikulum sekolah dan Silabus
Ö
-
-
Ö
2.    RPP setiap SK dan KD
Ö
-
-
Ö
3.    Jurnal / Portofolio
Ö
-
-
Ö
4.    Analisis Soal, Bank soal
Ö
-
Ö
-
5.    Hasil KTI
-
Ö
-
Ö
6.    CPD, Peta guru
Ö
-
Ö
-
7.    Peta guru sekolah/rapot guru
Ö
-
Ö
-



Semoga BERMUTU tahun ini membawa kemanfaatan dan meningkatkan profesionalisme kita sebagai guru.
Jumat, 18 November 2011
PERJUANGAN PARA PENDEKAR EDS

PERJUANGAN PARA PENDEKAR EDS

Setelah mengikuti Pelatihan Evaluasi Diri Sekolah (EDS) para operator yang terdiri dari Tenaga Kependidikan (TU) diharuskan mengisi instrumen EDS. Meski dengan bantuan seadanya dari guru-guru di sekolah masing-masing, para "pendekar" EDS ini rela mengorbankan waktu mereka begadang sampai pagi hanya untuk menyelesaikan tugas pengisian EDS.


Di sela-sela keseriusan mereka, tetap terjalin kehangatan dengan segelas kopi dan sebatang rokok.



Bahkan salah seorang tenaga kependidikan (TU) SDN Cibuluh 3 merelakan dirinya untuk membantu, meskipun sekolahnya tidak diikutsertakan dalam Pelatihan EDS tersebut.



Namun sayang, tenaga dan pikiran mereka hanya dihargai hanya dengan ucapan "terima kasih".
Indahnya Berbagi Sesama Guru

Indahnya Berbagi Sesama Guru

Menyambut hari guru yang jatuh pada tanggal 25 Nopember 2011 PGRI kecamatan Purwantoro mengadakan Pelatihan Blog bagi guru SD dan SMP se-Kecamatan Purwantoro Kabupaten Wonogiri. Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 40 peserta, bertempat di Ruang Komputer SMP Negeri 1 Purwantoro.

Menghadirkan fasilitator Agus Dwianto SPd dari Pusat Multimedia kegiatan ini diisi dengan materi pembuatan blog  yang meliputi :
  1. Cara Membuat Email Di Google Mail (Gmail)
  2.  Cara membuat blog di blogspot
  3. Cara Membuat Posting di Blog
  4. Cara Mengganti Template/tema Blog di Blogspot
  5. Cara Mengubah Menu Horisontal pada Template Blog
Sedangkan materi lanjutan diberikan dalam bentuk e-book tutorial untuk dipelajari dan dikembangkan sendiri oleh peserta masing-masing.




Semoga kegiatan Pelatihan Blog bagi guru ini bermanfaat bagi dunia pendidikan di Indonesia khususnya di kabupaten Wonogiri.
Siapa lagi hendak menyusul ?
Kami siap menjadi fasilitator pelatihan blog anda.
Jumat, 11 November 2011
Di Balik Catatan Sang Pengajar (e-Book Tutorial)

Di Balik Catatan Sang Pengajar (e-Book Tutorial)

Dua tahun diluncurkan di dunia maya blog Catatan Sang Pengajar telah dikunjungi oleh belasan ribu pengunjung. Berbagai konten pun mulai dirasakan manfaatnya oleh para pengunjung. Mulai dari siswa, guru, maupun kalangan lainnya. Melihat trafik kunjungan bisa disimpulkan kebanyakan pengunjung melihat berbagai perangkat pembelajaran maupun materi ajar yang tersedia.

Beranjak dari hal ini diharapkan teman-teman guru juga ikut berperan aktif berkiprah di dunia pendidikan melalui blog Guru. Melalui blog guru kita dapat menyajikan materi ajar, tugas-tugas, daftar nilai maupun soal-soal kepada siswanya secara lebih luas.
Dengan blog guru juga kita bisa saling berbagi mengenai perangkat pembelajaran maupun materi ajar kepada sesama guru. Bukankah lebih indah jika kita bisa berbagi ?
Untuk memudahkan pembuatan dan pengolahan blog telah saya buat e-Book Tutorial "Di Balik Catatan Sang Pengajar" yang berisi berbagai tutorial blog yang menjadi inspirasi pembuatan blog ini. E-Book ini siap saya bagikan kepada sahabat Catatan Sang Pengajar yang order blog/training di Pusat Multimedia. Ayo tunggu apalagi, [klik di sini]
National Inovative Teacher Competition 2011

National Inovative Teacher Competition 2011

Sejalan dengan pesatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dewasa ini maka pembelajaran dengan pendekatan berbasis TIK (ICT Based Learning) sungguh tidak terelakkan implementasinya. Pendekatan ini terbukti telah menjadikan proses pembelajaran lebih efektif, dan sejalan dengan itu pendekatan ini jugamemacu kreativitas, menghapus kejenuhan dan menciptakan berbagai bentuk inovasi pihak-pihak yang terlibat dalam proses pembelajaran itu sendiri.

Inovasi-inovasi yang muncul dalamICT Based Learning diantaranya berupa implementasi Multimedia Pembelajaran Inovatif(MPI) yang lebih modern dari sekedar media pembelajaran konvensional dan membawa nafas kehidupan baru dalam penyelenggaraan pendidikan. MPI yang sering disebut dengan CD Interaktif tersebut merupakan sumber belajar yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran mandiri yang berisi satu topik sajian yang utuh dari standar kompetensi dan kompetensi dasar tertentu yang dikembangkan dengan menggunakan berbagai software aplikasi. Berbagai penelitian hampir selalu menyebutkan bahwa kegiatan ini berdampak postif pada proses pembelajaran dengan adanya kemudahan bagi guru dalam menyampaikan materi pembelajaran dan kemudahan bagi siswa menyerap materi pelajaran.

Dalam mensikapi kondisi yang demikian dan untuk lebih memantapkan perannya dalam mendukung kemajuan pendidikan nasional maka Microsoft Indonesia bermaksud menyelenggarakan kompetisi guru inovatif Indoneisa dalam pengembangan MPI dan implementasinya dalam bentukPenelitian Tindakan Kelas (PTK)dengan tajuk"National Inovative Teacher Competition 2011 "dengan sasaran peserta guru di seluruh Indonesia.

Dasar

Undang-undang No. 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
Program CSR Microsoft Partners in Learning
Peserta

Peserta adalah Guru Indonesia yang masih aktif mengajar di TK/RA/PAUD, SD/MI/SDLB, SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB dan SMK/MAK atau sederajat.

Tujuan

Meningkatkan kreativitas guru-guru Indonesia dalam mendesain, mengembangkan, dan mengimplementasikan Multimedia Pembelajaran Inetraktif (MPI) sebagai alternatif pembelajaran berbasis ICT(ICT Based Learning) yang dibuktikan kebermanfaatannya dalam sebuah Penelitian Tindakan Kelas.

Hasil yang diharapkan

Terciptanya karya-karya original MPI yang inovatif dan diimplementasikan dalam PTK serta terbukti efektif meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.

Dokumen Terkait

Silahkan download dokumen-dokumen yang terkait pada website resmi NITC 2011 [klik di sini]

Sumber : http://kompetisiguruinovatif.com/tentang-kompetisi.aspx
Jumat, 04 November 2011
Penilaian Kinerja Guru (PK Guru)

Penilaian Kinerja Guru (PK Guru)

Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Guru yang profesional diharapkan mampu berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk mewujudkan insan Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan YME, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian. Tidaklah berlebihan kalau dikatakan bahwa masa depan masyarakat, bangsa dan negara, sebagian besar ditentukan oleh guru. Oleh sebab itu, profesi guru perlu dikembangkan secara terus menerus dan proporsional menurut jabatan fungsional guru. Selain itu, agar fungsi dan tugas yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku, maka diperlukan Penilaian Kinerja Guru (PK GURU) yang menjamin terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan. 

Pelaksanaan PK GURU dimaksudkan bukan untuk menyulitkan guru, tetapi sebaliknya PK GURU dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang profesional, karena harkat dan martabat suatu profesi ditentukan oleh kualitas layanan profesi yang bermutu. Menemukan secara tepat tentang kegiatan guru di dalam kelas, dan membantu mereka untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya, akan memberikan kontribusi secara langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran yang dilakukan, sekaligus membantu pengembangan karir guru sebagai tenaga profesional. Oleh karena itu, untuk meyakinkan bahwa setiap guru adalah seorang profesional di bidangnya dan sebagai penghargaan atas prestasi kerjanya, maka PK GURU harus dilakukan terhadap guru di semua satuan pendidikan formal yang diselenggarakan oleh pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat. Guru yang dimaksud tidak terbatas pada guru yang bekerja di satuan pendidikan di bawah kewenangan Kementerian Pendidikan Nasional, tetapi juga mencakup guru yang bekerja di satuan pendidikan di lingkungan Kementerian Agama. 

Hasil PK GURU dapat dimanfaatkan untuk menyusun profil kinerja guru sebagai input dalam penyusunan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Hasil PK GURU juga merupakan dasar penetapan perolehan angka kredit guru dalam rangka pengembangan karir guru sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Jika semua ini dapat dilaksanakan dengan baik dan obyektif, maka cita-cita pemerintah untuk menghasilkan ”insan yang cerdas komprehensif dan berdaya saing tinggi” lebih cepat direalisasikan.



Untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai Penilaian Kinerja Guru (PK Guru) silahkan download file presentasi PK Guru yang saya susun. Untuk download [klik di sini].
Copyright © 2013 INFO GTK 2 All Right Reserved